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老师会不会划重点呢

来源:http://www.hhmtch.com 作者:澳门新葡萄京 时间:2019-10-28 13:55

时评:“划重点”划出的忧虑

时下,高校已经进入了组织学生进行期末考试的时段,每到这个时候,很多学生都会很在意一件事——考试前,老师会不会划重点呢?

不久前,一份据称是“大学生记者团”的问卷调查表明,在高校中差不多90%的学生都希望老师划重点应考,50%以上的学生相信老师会在考前划重点。

对于这两个数字,前一个数字其实并不奇怪,毕竟划重点对学生考出好成绩有着很大的帮助,作为学生,谁不愿意期末考试能考好呢?真正令人担忧的是后一个数字。一半的学生相信老师会在考前划重点,这说明所谓“划重点”已经成为了很多老师和学生之间形成的默契——我划重点,你好好背,最后皆大欢喜。

我们的期末考试,应该是这样一个“节奏”吗?

“划重点”之所以在校园中如此流行,一个很重要的原因是,这种“备考方式”不论对于老师还是学生,其“性价比”都是最高的,老师可以用最短的时间获得最好的考试效果;而学生则可以花费最少的精力获得好的成绩。既然如此,何乐而不为?

但这种方式的弊端也是显而易见的。通过这种方式,所谓的期末考试已经失去了其考察学生本学期学习效果的目的。考试也就变得形同虚设了。

那么,究竟该如何改变这一现状呢?在笔者看来,一个最直接也是最根本的方式是,改变当前高校考试的通常形态,让期末考试从考察学生的知识储备,转变为考查学生在掌握知识的基础上,对知识的灵活应用能力,以及自行分析问题、解决问题的能力。

试想,如果考试的内容并不在课本之上,何来“划重点”一说?

当然,对于笔者的建议,可能很多人会有些不以为意,毕竟所谓“考察能力”并不是一个很新鲜的观点,甚至可以说,这是一个很多人都曾呼吁过的问题。然而,尽管我们呼吁如此长的时间,尽管有些学校也曾在这方面进行过一些尝试,但为什么简单的知识性考试依然还是各高校期末考试的主流?其背后究竟是我们的政策不完善?还是我们的老师和学校太“懒惰”呢?

《中国科学报》 (2017-01-10 第7版 视角)

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